做點小改變，就可以開始開放式玩法囉！
開放式玩法的精神：
1. 為了玩而玩。
在純粹享受樂趣的基礎上進行遊戲。
2. 自主決定權。
在安全範圍內，兒童能夠根據自己的喜好和方式選擇玩耍，使用他們所喜愛的物品。
3. 獨立自主的玩。
兒童可以使用自己的能力來執行他們設定的遊戲。
4. 沒有對錯規則，沒有事先預設的目的和限制。
允許兒童以任何方式進行遊戲，不要求他們創造出作品，也不要將成人的學習目標加諸於他們，即使兒童的玩樂方式超出了成人的理解，也不應干涉。
開放式玩法可以激發兒童的左腦和右腦發展。左腦主管邏輯領域的發展，包括語言表達、右手運動控制、邏輯思考和數學計算等。而右腦則主管藝術和創意領域的發展，包括空間形狀記憶、左手運動控制、音樂能力和臉部辨識等。
開放式玩法強調兒童在自主遊戲中的發展，無論是在遊戲中培養創造力，還是在邏輯和藝術方面的發展，都具有積極影響。這種方式的遊戲鼓勵兒童探索、自主學習和自主表達，有助於培養全面的思考和解決問題的能力。
Credit @ 盧米媽
甚麼是感覺統合?
許多家長一定都聽過「感覺統合」四個字，但感覺統合真正的意涵到底是甚麼呢? 簡單來說，感覺統合就是當我們接收到環境中感覺刺激，我們的大腦會處理和整合這些感覺，進而做出一個合適的反應，這就是感覺統合的過程。
環境中感覺刺激包含了眼睛看到的視覺刺激、鼻子聞到的嗅覺刺激、耳朵聽到的聽覺刺激、嘴巴嘗到的味覺刺激和皮膚接觸的觸覺刺激,但除了上述的五感,還有另外兩種非常重要的身體感覺,分別是「本體覺」和「前庭覺」。本體覺又稱為「肌肉關節的感覺」，當我們在做動作時，我們身體中的肌肉束、肌腱和關節會傳送本體覺回饋給大腦，幫助我們了解身體在空間的位置、知道如何使用肌肉出力、協調地控制肢體和動作等；前庭覺則是當身體移動時，位在耳朵裡的前庭覺接受器會偵測頭部位置的改變，幫助我們維持維持良好的身體姿勢和平衡、判斷動作的方向和速度、在空間中感知身體動作等。
由此可見，當我們的身體在做動作時，本體覺和前庭覺扮演著非常重要的角色，在不同的遊戲中，孩子能獲得感覺刺激都是不同的，每一次的感覺輸入，對大腦來說都是一次新的刺激，也是孩子精進動作技巧的好機會。
- 職能治療師吳姿盈
開放式玩具引導的5個步驟：
1. 選擇素材：
在開始玩具遊戲時，選擇相對穩固的玩具，考慮到兒童的耐心和挫折感。例如，可以從方塊積木開始，因為它們比圓弧形積木更穩定。
2. 從簡單開始：
使用鬆散的玩具，從簡單的遊戲方式開始。讓兒童認識顏色分類並嘗試自行堆疊。
3. 不要強調目的性：
不必為遊戲設定明確的目標，也不必迫使兒童立刻學會某些技巧。請記住，重點是享受「玩」的過程。
4. 漸進式學習：
使用漸進的方式，引導兒童掌握不同的技巧。開放式玩法也可以有變化，不必每次都完全不同。透過不同的場景和遊戲主題，培養兒童的多樣技能。
5. 觀察成長：
隨著兒童年齡的增長，他們的玩法和興趣會改變。作為家長，要密切觀察兒童的興趣和技能發展，以便提供適合的玩具和遊戲方式。
例如，三歲的兒童可能喜歡滾動球，但他們可能只會從樓梯上滾下來，或者像保齡球一樣投擲，然後觀察積木像骨牌一樣倒下。儘管這些動作看起來相似，但仔細觀察兒童，你會發現他們的技能逐漸提升，並開始注入自己的想法和創意。這種觀察和支持可以幫助兒童在開放式玩法中逐步成長和發展。
Credit @ 盧米媽